<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://caute.lautre.net/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Caute@lautre.net</title>
	<link>https://www.caute.lautre.net/</link>
	<description>Philosophie classique et philosophie contemporaine. Pr&#233;paration au baccalaur&#233;at. Conf&#233;rences et &#233;missions audios de philosophie. Ranci&#232;re, Birnbaum, Matheron, Althusser, Deleuze, Epicure. Mat&#233;rialisme et philosophie.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://caute.lautre.net/spip.php?id_mot=240&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Caute@lautre.net</title>
		<url>https://caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L144xH25/siteon0-61142.png?1772222329</url>
		<link>https://www.caute.lautre.net/</link>
		<height>25</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>On a de l'herbe dans la t&#234;te, et pas un arbre.</title>
		<link>https://caute.lautre.net/On-a-de-l-herbe-dans-la-tete-et-pas-un-arbre</link>
		<guid isPermaLink="true">https://caute.lautre.net/On-a-de-l-herbe-dans-la-tete-et-pas-un-arbre</guid>
		<dc:date>2003-08-11T23:54:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Deleuze, Gilles</dc:creator>


		<dc:subject>philosophie</dc:subject>
		<dc:subject>recommencement</dc:subject>
		<dc:subject>recommencer</dc:subject>
		<dc:subject>commencement</dc:subject>
		<dc:subject>commencer</dc:subject>
		<dc:subject>table rase</dc:subject>
		<dc:subject>certitude</dc:subject>
		<dc:subject>origine</dc:subject>
		<dc:subject>ligne</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;but</dc:subject>
		<dc:subject>fin</dc:subject>
		<dc:subject>milieu</dc:subject>
		<dc:subject>arbre</dc:subject>
		<dc:subject>herbe</dc:subject>
		<dc:subject>racine</dc:subject>
		<dc:subject>sommet</dc:subject>
		<dc:subject>ligne de fuite</dc:subject>
		<dc:subject>ligne d'enracinement</dc:subject>
		<dc:subject>cerveau</dc:subject>
		<dc:subject>anglais</dc:subject>
		<dc:subject>am&#233;ricain</dc:subject>
		<dc:subject>fran&#231;ais</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les Anglais, les Am&#233;ricains n'ont pas la m&#234;me mani&#232;re de recommencer que les Fran&#231;ais. Le recommencement fran&#231;ais, c'est la table rase, la recherche d'une premi&#232;re certitude comme d'un point d'origine, toujours le point ferme. L'autre mani&#232;re de recommencer, au contraire, c'est reprendre la ligne interrompue, ajouter un segment &#224; la ligne bris&#233;e, la faire passer entre deux rochers, dans un &#233;troit d&#233;fil&#233;, ou par-dessus le vide, l&#224; o&#249; elle s'&#233;tait arr&#234;t&#233;e. Ce n'est jamais le d&#233;but ni la fin (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://caute.lautre.net/-Deleuze-" rel="directory"&gt;Deleuze&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-philosophie-+" rel="tag"&gt;philosophie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-recommencement-+" rel="tag"&gt;recommencement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-recommencer-+" rel="tag"&gt;recommencer&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-commencement-+" rel="tag"&gt;commencement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-commencer-+" rel="tag"&gt;commencer&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-table-rase-+" rel="tag"&gt;table rase&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-certitude-+" rel="tag"&gt;certitude&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-origine-+" rel="tag"&gt;origine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-ligne-+" rel="tag"&gt;ligne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-debut-+" rel="tag"&gt;d&#233;but&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-fin-+" rel="tag"&gt;fin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-milieu-+" rel="tag"&gt;milieu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-arbre-+" rel="tag"&gt;arbre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-herbe-+" rel="tag"&gt;herbe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-racine-+" rel="tag"&gt;racine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-sommet-+" rel="tag"&gt;sommet&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-ligne-de-fuite-236-+" rel="tag"&gt;ligne de fuite&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-ligne-d-enracinement-+" rel="tag"&gt;ligne d'enracinement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-cerveau-+" rel="tag"&gt;cerveau&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-anglais-239-+" rel="tag"&gt;anglais&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-americain-+" rel="tag"&gt;am&#233;ricain&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://caute.lautre.net/+-francais-+" rel="tag"&gt;fran&#231;ais&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les Anglais, les Am&#233;ricains n'ont pas la m&#234;me mani&#232;re de recommencer que les Fran&#231;ais. Le recommencement fran&#231;ais, c'est la table rase, la recherche d'une premi&#232;re certitude comme d'un point d'origine, toujours le point ferme. L'autre mani&#232;re de recommencer, au contraire, c'est reprendre la ligne interrompue, ajouter un segment &#224; la ligne bris&#233;e, la faire passer entre deux rochers, dans un &#233;troit d&#233;fil&#233;, ou par-dessus le vide, l&#224; o&#249; elle s'&#233;tait arr&#234;t&#233;e. Ce n'est jamais le d&#233;but ni la fin qui sont int&#233;ressants, le d&#233;but et la fin sont des points. L'int&#233;ressant, c'est le milieu. Le z&#233;ro anglais est toujours au milieu. Les &#233;tranglements sont toujours au milieu. On est au milieu d'une ligne, et c'est la situation la plus inconfortable. On recommence par le milieu. Les Fran&#231;ais pensent trop en termes d'arbre : l'arbre du savoir, les points d'arborescence, l'alpha et l'om&#233;ga, les racines et le sommet. C'est le contraire de l'herbe. Non seulement l'herbe pousse au milieu des choses, mais elle pousse elle-m&#234;me par le milieu. C'est le probl&#232;me anglais, ou am&#233;ricain. L'herbe a sa ligne de fuite, et pas d'enracinement. On a de l'herbe dans la t&#234;te, et pas un arbre : ce que signifie penser, ce qu'est le cerveau, &#171; un certain nervous system &#187;, de l'herbe&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cf. Steven Rose, Le Cerveau conscient, &#233;d. du Seuil.&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Voici l'illustration que donne Jacqueline Duh&#234;me de ce texte dans son beau livre &lt;i&gt;L'oiseau philosophie&lt;/i&gt;, Le Seuil, 1997. Cette image appara&#238;t sur la page d'accueil.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_15 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L500xH518/herbe_dans_la_tete2-7d880.jpg?1772230389' width='500' height='518' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cf. Steven Rose, &lt;i&gt;Le Cerveau conscient&lt;/i&gt;, &#233;d. du Seuil.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;G. Deleuze, C. Parnet, &lt;strong&gt;Dialogues&lt;/strong&gt;,&lt;br class='autobr' /&gt;
Flammarion, coll &#171; Champs &#187;, 1996 (1977)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
