Accueil > La Boite à Outils > Les annales > Terminales S > Bac 2016 - S

Bac 2016 - S

  • 15 juin 2016

SUJET I

Travailler moins, est-ce vivre mieux ?

SUJET II

Faut-il démontrer pour savoir ?

SUJET III

Expliquer le texte suivant :

« Je n’ignore pas que beaucoup ont pensé et pensent que les choses du monde sont gouvernées par la fortune [1] et par Dieu et la fortune, et que les hommes, malgré leur sagesse, ne peuvent les modifier, et n’y apporter même aucun remède. En conséquence de quoi, on pourrait penser qu’il ne vaut pas la peine de se fatiguer et qu’il faut laisser gouverner le destin. Cette opinion a eu, à notre époque, un certain crédit du fait des bouleversements que l’on a pu voir, et que l’on voit encore quotidiennement, et que personne n’aurait pu prédire. J’ai moi-même été tenté en certaines circonstances de penser de cette manière.

Néanmoins, afin que notre libre arbitre [2] ne soit pas complètement anéanti, j’estime que la fortune peut déterminer la moitié de nos actions mais que pour l’autre moitié les événements dépendent de nous. Je compare la fortune à l’un de ces fleuves dévastateurs qui, quand ils se mettent en colère, inondent les plaines, détruisent les arbres et les édifices, enlèvent la terre d’un endroit et la poussent vers un autre. Chacun fuit devant eux et tout le monde cède à la fureur des eaux sans pouvoir leur opposer la moindre résistance. Bien que les choses se déroulent ainsi, il n’en reste pas moins que les hommes ont la possibilité, pendant les périodes de clame, de se prémunir en préparant des abris et en bâtissant des digues de façon à ce que, si le niveau des eaux devient menaçant, celles-ci convergent vers des canaux et ne deviennent pas déchaînées et nuisibles.

Il en va de même pour la fortune : elle montre toute sa puissance là où aucune vertu n’a été mobilisée pour lui résister et tourne ses assauts là où il n’y a ni abris ni digues pour la contenir. »

Machiavel, Le Prince, chap. 25


[1le cours des choses

[2capacité de juger et de choisir

Dans la même rubrique

Bac 2017 - S

Sujet 1
Défendre ses droits, est-ce défendre ses intérêts ?
Sujet 2
Peut-on se libérer de sa culture ?
Sujet 3
Expliquer le texte suivant :
À la limite, la vie, c’est ce qui est (…)

Bac 2015 - S

Sujet1
Une œuvre d’art a-t-elle toujours un sens ?
Sujet2
La politique échappe-t-elle à une exigence de vérité ?
Sujet 3
Expliquez le texte suivant :
« Comment peut-on prévoir un (…)

Bac 2014 - S

1 er sujet L’artiste est-il maître de son œuvre ?
2 ème sujet Vivons-nous pour être heureux ?
3 ème sujet
Expliquer le texte suivant :
On voit clairement pourquoi l’arithmétique et la (…)

Bac 2013 - S

1er sujet
Peut-on agir moralement sans s’intéresser à la politique ?
2ème sujet
Le travail permet-il de prendre conscience de soi ?
3ème sujet
Expliquez le texte suivant :
« Qu’est-ce (…)

Bac 2012 - S

1er sujet
Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?
2ème sujet
Serions-nous plus libres sans l’État ?
3ème sujet
Expliquez le texte suivant :
« On façonne les plantes par la (…)

Bac 2011 - S

1er sujet La culture dénature-t-elle l’homme ?
2ème sujet Peut-on avoir raison contre les faits ?
3ème sujet Expliquer le texte suivant
Chaque degré de bonne fortune qui nous élève dans (…)

Bac 2010 - S

1er sujet
L’art peut-il se passer de règles ?
2e sujet
Dépend-il de nous d’être heureux ?
3e sujet Expliquer le texte suivant :
L’ignorance des causes et de la constitution originaire (…)

Bac 2009 - S

I Est-il absurde de désirer l’impossible ?
II Y a-t-il des questions auxquelles aucune science ne répond ?
III Expliquez le texte suivant :
Les affaires générales d’un pays n’occupent que (…)

Bac 2008 - S

Sujet 1 L’art transforme-t-il notre conscience du réel ?
Sujet 2
Y a-t-il d’autres moyens que la démonstration pour établir une vérité ?
Sujet 3
Expliquez le texte suivant :
Si la (…)

Bac 2007 - S

1er sujet
Le désir peut-il se satisfaire de la réalité ?
2ème sujet
Que vaut l’opposition du travail manuel et du travail intellectuel ?
3ème sujet
Expliquer le texte suivant
La (…)

Bac 2006 - S

1er sujet Peut-on juger objectivement la valeur d’une culture ?
2ème sujet L’expérience peut-elle démontrer quelque chose ?
3ème sujet Expliquer le texte suivant :
En s’écartant, même sans (…)

Bac 2005 - S

Sujet 1 Etre libre, est-ce ne rencontrer aucun obstacle ?
Sujet 2 La sensibilité aux oeuvres d’art demande-t-elle à être éduquée ?
Sujet 3
Expliquez le texte suivant :
Il est assez (…)

BAc 2004 - S

1er sujet
Les hommes ont-ils besoin d’être gouvernés ?
2ème sujet
Faut-il chercher à tout démontrer ?
3ème SUJET
Expliquez le texte suivant :
« Le fait que l’ami est autre que le (…)

Bac 2003 - S

1er sujet
La vérité dépend-elle de nous ?
2ème sujet
Prendre conscience de soi est-ce devenir étranger à soi ?
3ème sujet
Expliquez le texte suivant :
« La raison (...) énonce en nous (…)

Bac 2002 - S

Sujet 1 :
La diversité des langues est-elle un obstacle à l’entente entre les peuples ?
Sujet 2 :
La politique est-elle une science ou un art ?
Sujet 3 :
Dégagez l’intérêt philosophique (…)

Bac 2001 - S

Sujet 1
La liberté se définit-elle comme un pouvoir de refuser ?
Sujet 2
Notre connaissance du réel se limite-t-elle au savoir scientifique ?
Sujet 3
Vous dégagerez l’intérêt (…)

Bac 2000 - S

Sujet 1
Les passions nous empêchent-elles de faire notre devoir ?
Sujet 2
A quoi servent les sciences ?
Sujet 3
Dégagez l’intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude (…)