Bac 2017 - S

Sujet 1

Défendre ses droits, est-ce défendre ses intérêts ?

Sujet 2

Peut-on se libérer de sa culture ?

Sujet 3

Expliquer le texte suivant :

À la limite, la vie, c’est ce qui est capable d’erreur. Et c’est peut-être à cette donnée ou plutôt à cette éventualité fondamentale qu’il faut demander compte du fait que la question de l’anomalie traverse de part en part toute la biologie. À elle aussi qu’il faut demander compte des mutations et des processus évolutifs qu’elle induit. À elle qu’il faut demander compte de cette mutation singulière, de cette « erreur héréditaire » qui fait que la vie a abouti avec l’homme à un vivant qui ne se trouve jamais tout à fait à sa place, à un vivant voué à « errer » et destiné finalement à l’« erreur ». Et si on admet que le concept, c’est la réponse que la vie elle-même donne à cet aléa, il faut convenir que l’erreur est à la racine de ce qui fait la pensée humaine et son histoire. L’opposition du vrai et du faux, les valeurs qu’on prête à l’un et à l’autre, les effets de pouvoir que les différentes sociétés et les différentes institutions lient à ce partage, tout cela même n’est peut-être que la réponse la plus tardive à cette possibilité d’erreur intrinsèque [1] à la vie. Si l’histoire des sciences est discontinue, c’est-à-dire si on ne peut l’analyser que comme une série de « corrections », comme une distribution nouvelle du vrai et du faux qui ne libère jamais enfin et pour toujours la vérité, c’est que, là encore, l’ « erreur » constitue non pas l’oubli ou le retard d’une vérité, mais la dimension propre à la vie des hommes et au temps de l’espèce.

FOUCAULT, "Introduction par Michel Foucault" dans Canguilhem, On the Normal and the Pathological, Dits et Ecrits, Quarto, t.II, p. 441, (1978).

La connaissance de la doctrine de l’auteur n’est pas requise. Il faut et il suffit que l’explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question.


[1Intrinsèque : qui provient de la vie elle-même

Dans la même rubrique

15 juin 2016

Bac 2016 - S

SUJET I
Travailler moins, est-ce vivre mieux ?
SUJET II
Faut-il démontrer pour savoir ?
SUJET III
Expliquer le texte suivant :
« Je n’ignore pas que beaucoup ont pensé et pensent que les choses du monde sont gouvernées par la fortune (…)

23 septembre 2015

Bac 2015 - S

Sujet1
Une œuvre d’art a-t-elle toujours un sens ?
Sujet2
La politique échappe-t-elle à une exigence de vérité ?
Sujet 3
Expliquez le texte suivant :
« Comment peut-on prévoir un événement dépourvu de toute cause ou de tout indice (…)

5 septembre 2014

Bac 2014 - S

1 er sujet L’artiste est-il maître de son œuvre ?
2 ème sujet Vivons-nous pour être heureux ?
3 ème sujet
Expliquer le texte suivant :
On voit clairement pourquoi l’arithmétique et la géométrie sont beaucoup plus certaines que les autres (…)

1er septembre 2013

Bac 2013 - S

1er sujet
Peut-on agir moralement sans s’intéresser à la politique ?
2ème sujet
Le travail permet-il de prendre conscience de soi ?
3ème sujet
Expliquez le texte suivant :
« Qu’est-ce qu’un jugement vrai ? Nous appelons vraie (…)

29 juin 2012

Bac 2012 - S

1er sujet
Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?
2ème sujet
Serions-nous plus libres sans l’État ?
3ème sujet
Expliquez le texte suivant :
« On façonne les plantes par la culture, et les hommes par l’éducation. Si l’homme (…)

2 septembre 2011

Bac 2011 - S

1er sujet La culture dénature-t-elle l’homme ?
2ème sujet Peut-on avoir raison contre les faits ?
3ème sujet Expliquer le texte suivant
Chaque degré de bonne fortune qui nous élève dans le monde nous éloigne davantage de la vérité, parce (…)

2 septembre 2011

Bac 2010 - S

1er sujet
L’art peut-il se passer de règles ?
2e sujet
Dépend-il de nous d’être heureux ?
3e sujet Expliquer le texte suivant :
L’ignorance des causes et de la constitution originaire du droit, de l’équité, de la loi et de la justice (…)

24 juillet 2009

Bac 2009 - S

I Est-il absurde de désirer l’impossible ?
II Y a-t-il des questions auxquelles aucune science ne répond ?
III Expliquez le texte suivant :
Les affaires générales d’un pays n’occupent que les principaux citoyens. Ceux-là ne se rassemblent (…)

16 juin 2008

Bac 2008 - S

Sujet 1 L’art transforme-t-il notre conscience du réel ?
Sujet 2
Y a-t-il d’autres moyens que la démonstration pour établir une vérité ?
Sujet 3
Expliquez le texte suivant :
Si la morale ne considère que l’action juste ou injuste, si (…)

11 juin 2007

Bac 2007 - S

1er sujet
Le désir peut-il se satisfaire de la réalité ?
2ème sujet
Que vaut l’opposition du travail manuel et du travail intellectuel ?
3ème sujet
Expliquer le texte suivant
La validité des règles de justice, telles qu’elles (…)

12 juin 2006

Bac 2006 - S

1er sujet Peut-on juger objectivement la valeur d’une culture ?
2ème sujet L’expérience peut-elle démontrer quelque chose ?
3ème sujet Expliquer le texte suivant :
En s’écartant, même sans le vouloir, de la vérité, on contribue beaucoup à (…)

11 juin 2005

Bac 2005 - S

Sujet 1 Etre libre, est-ce ne rencontrer aucun obstacle ?
Sujet 2 La sensibilité aux oeuvres d’art demande-t-elle à être éduquée ?
Sujet 3
Expliquez le texte suivant :
Il est assez difficile de comprendre, comment il se peut faire que des (…)

10 juin 2004

BAc 2004 - S

1er sujet
Les hommes ont-ils besoin d’être gouvernés ?
2ème sujet
Faut-il chercher à tout démontrer ?
3ème SUJET
Expliquez le texte suivant :
« Le fait que l’ami est autre que le flatteur semble montrer clairement que le plaisir (…)

31 août 2003

Bac 2003 - S

1er sujet
La vérité dépend-elle de nous ?
2ème sujet
Prendre conscience de soi est-ce devenir étranger à soi ?
3ème sujet
Expliquez le texte suivant :
« La raison (...) énonce en nous son veto irrésistible : Il ne doit y avoir aucune (…)

31 août 2003

Bac 2002 - S

Sujet 1 :
La diversité des langues est-elle un obstacle à l’entente entre les peuples ?
Sujet 2 :
La politique est-elle une science ou un art ?
Sujet 3 :
Dégagez l’intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée (…)

30 août 2003

Bac 2001 - S

Sujet 1
La liberté se définit-elle comme un pouvoir de refuser ?
Sujet 2
Notre connaissance du réel se limite-t-elle au savoir scientifique ?
Sujet 3
Vous dégagerez l’intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude (…)

30 août 2003

Bac 2000 - S

Sujet 1
Les passions nous empêchent-elles de faire notre devoir ?
Sujet 2
A quoi servent les sciences ?
Sujet 3
Dégagez l’intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée :
« Si [...] les fourmis, par exemple, (…)