La matière provoque et rend possible l’effort.

Expliquer le texte suivant :

« La matière provoque et rend possible l’effort. La pensée qui n’est que pensée, l’œuvre d’art qui n’est que conçue, le poème qui n’est que rêvé, ne coûtent pas encore de la peine ; c’est la réalisation matérielle du poème en mots, de la conception artistique en statue ou tableau, qui demande un effort. L’effort est pénible, mais il est aussi précieux, plus précieux encore que l’œuvre où il aboutit, parce que, grâce à lui, on a tiré de soi plus qu’il n’y avait, on s’est haussé au-dessus de soi-même. Or, cet effort n’eût pas été possible sans la matière : par la résistance qu’elle oppose et par la docilité où nous pouvons l’amener, elle est à la fois l’obstacle, l’instrument et le stimulant ; elle éprouve notre force, en garde l’empreinte et en appelle l’intensification. »

Dans la même rubrique

23 septembre 2008

L’essence de l’intelligence

Lire le contexte : Les grandes directions de l’évolution de la vie : torpeur, intelligence, instinct (L’évolution créatrice, chap. 2).
Télécharger la fiche d’analyse :
« En ce qui concerne l’intelligence humaine, on n’a pas assez remarqué (…)

18 janvier 2005

La conscience substitue le symbole à la réalité

Le contexte : De la multiplicité des états de conscience. L’idée de durée (Essai sur les données immédiates de la conscience, chap. II).
Expliquez le texte suivant :
La conscience, tourmentée d’un insatiable désir de distinguer, substitue le (…)

6 septembre 2003

Le signe intelligent est un signe mobile

Ce texte a été donné au Bac 2000 - S
Le contexte : La Fonction naturelle de l’intelligence (L’Evolution créatrice, chapitre 2)
Expliquer le texte suivant :
« Si [...] les fourmis, par exemple, ont un langage, les signes qui composent ce (…)

2 septembre 2003

Cet imprévisible rien qui est le tout de l’oeuvre d’art

Texte donné au bac L en 2000 : Bac 2000 - L
Le contexte : Le devenir d’après la science moderne (L’Evolution créatrice, chapitre 4)
Expliquer le texte suivant :
« Quand l’enfant s’amuse à reconstituer une image en assemblant les pièces (…)

Un message, un commentaire ?

modération a priori

Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par les responsables.

Qui êtes-vous ?
Votre message

Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.

Lien hypertexte

(Si votre message se réfère à un article publié sur le Web, ou à une page fournissant plus d’informations, vous pouvez indiquer ci-après le titre de la page et son adresse.)

Ajouter un document